中1の10月ころ、入塾されました

重い学習障害のため、ヤル気を無くしていて、

学校のテストは、0点近くまで下がっていました


埼玉の方で、

オンラインで月曜から土曜まで、毎日、

一橋大院卒が、2年半、

直接指導を行いました




授業中、質問をすると、

答が返ってくるまで5分くらいかかる感じで

授業が成立するかしないかのギリギリの授業を繰り返していました



しかし、

毎日、欠かさず、授業を受けていました



このことが、

この子が志望校へ合格した理由です




また、

お母さまも、お子さんの成功をいつも信じていて

能力を高めるいろいろなことを、

いつも、試行錯誤していました





すべてが、

わからないので、

わかるところから授業を進めました


わかることをつみ重ねてゆきました





すると、５－６か月くらいするころから、

学校の点が、30点台に変わってきました



少しづつ、難しい内容も、挑戦してゆきました


ですが、無理はしません





相変わらず、勉強をする気は見せません



私と、一緒に勉強するのが、

唯一、

勉強する時間でした



英語は、ひどい状態で、

This is a pen.もわからない状態でした



しかし、

私は、海外でも、語学の勉強をしているので、

基礎的な勉強を教えるときも


本格的な、英語の習得につながるように指導しているので

中2の終わりころには、英検4級に合格していました



その後、

相変わらず、

勉強には、ヤル気を見せない授業態度でしたが、

中3最後の大手塾の模擬試験で、偏差値が50台になっていました



当塾の個別指導は

一橋大院卒講師と

毎日、一緒に勉強します


ですので、

講師の勉強の仕方、考え方が、

知らず知らずのうちに、身についてしまうのです



それで、時間がたつと、

無理せず、

実力がついている

というのが

ひばりの成功パターンの一つです




高校受験は、第一志望校の偏差値44の高校に合格されました

無理せず、ラクラク合格されました




成功の秘訣は、


学習効果の出ない日々もずいぶん続きました


しかし、



お母さまは、

いつも、お子さんの目標校合格を信じて、

お子さんを伸ばす、いろいろな取り組みをおこなっていました






周りの人たちが、

最後の最後まで、

成績UPをあきらめず、

見守ってあげることが、重要であることがわかります